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灌顶云

AI课堂系统

AI课堂系统利用AI技术与课堂深度融合,实现“精品化”课程录播、“无感化”人脸考勤、“伴随化”过程数据采集和“常态化”参与度分析,达到“All in one”的效果,为教学成效评估提供依据,为教师成长提供基础数据,充分释放教育信息化的潜能。

方案亮点

  • 嵌入式设计录播主机采用嵌入式设计
  • 自动导播录播主机支持教师和学生画面自动导播策略
  • 课堂考勤录播主机搭配学生智能相机实现学生课堂考勤和行为识别
  • OCR识别支持PPT内容OCR识别,提取录播资源知识点

应用场景

  • 课程录播多画面“精品化”课程录播,实时进行板书特写、教师特写、教师全景、学生全景、多媒体信号的视频录制
  • 人脸识别人脸识别,实现“无感化”课堂考勤
  • 生成微课识别课件标题,按知识点生成微课
  • 伴随式采集课堂教学基础数据伴随式采集,协助精确教研

功能简介

无感化人脸考勤

无感化人脸考勤

上课后,人脸抓拍摄像机不断在教室巡航抓拍,后台进行考勤比对,考勤数据不断更新,最终完成所有学生签到。

移动查询

移动查询

移动端(H5页面)可提供考勤统计查询、班级考勤排名、出勤详情、缺勤补签、请假审批等便捷服务考虑到未成年人容貌变化较快,提供便捷的人脸采集更新服务,无需集中组织拍照,1次/学年更新即可。

精品资源管理

精品资源管理

直播/点播相关课程资源统一发布管理,可同步到个人资源、班牌空间等场景。

资源内容发布审核机制,确保优质资源传递到位。

可同步开展优质资源评审、优师评定等工作。

课堂行为分析

课堂行为分析

在课后,平台汇总整合采集的数据,形成量化的图形报表,包含学生的行为及表情数据,教务管理人员可直观查看各类数据,并了解某一种行为(如阅读),随时间变化的趋势,为学校综合教务管理提供数据基础。

在课后,平台汇总整合采集的数据,形成量化的图形报表,包含学生的行为及表情数据,教务管理人员可直观查看各类数据,并了解某一种行为(如阅读),随时间变化的趋势,为学校综合教务管理提供数据基础。

行为分析(个人维度),包含个人行为数据汇总、教师行为数据汇总、个人表情数据汇总、教师课程发布数据汇总。

行为分析(专注度指数),包含个人行为数据详情、个人表情数据详情、个人行为专注度对比、个人行为专注度排序。

班牌发布

班牌发布

班风班貌的展示窗口,支持个性化班报的编辑与发布,包括视频、图片、文字等多种素材形式,全方位展示班级文化。随着走班制在各个学校的实行,需要在班级门口的电子班牌上展示课程表及学生名单,方便学生更直观地获取授课信息。学生可以通过电子班牌查询自己的所有课表信息、考勤信息,并能完成自助请假等操作。

动态展示学校文化风貌、发展历程、办学理念、师资力量、教学情况等内容,直观展示学校教学成果及教育信息化建设数据。

学校新闻、通知等信息发布平台,学校出台的各项政策、各类师生活动得以快速有效地传达。

2、在线巡课督导

在线巡课督导

通过教室内的摄像机可以进行在线巡课督察。对于管理层来说,视频轮巡方式可以快速地掌握课堂整体情况,巡课更方便;对教师与学生来说,远程在线式巡课,不会对课堂教学造成干扰。每一次巡视工作都有详细的记录,方便教务管理。

智能巡课系统能自动分析出课堂中违纪行为:趴桌子、起立等,可以辅助巡课员更加高效地开展工作。

通过汇总所有班级的巡课记录,可以清晰地展示智能巡课情况、每个班级的巡课结果等,方便管理层进行更具针对性的督导。

产品价值

  • 图像识别技术

    图像识别技术

    通过人工智能图像识别技术,对课堂授课过程中师生行为进行识别分析,帮助教师进行课堂回顾和课堂反思。

  • 校长

    课程录播

    “精品化”课程录播,支持5个画面的导播自动切换,助力高品质课资源建设。

  • 教师

    资源结构化

    录播资源结构化,学生可按需精确搜索知识点,提高预习/复习效率,减少盲目的视频拖拉跳转。

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