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热门关键词：智能阅卷学情分析智能组卷校本资源管理

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: 学情分析系统使师生收获课堂实效

有些教法不能从理论上讲是科学的，合理的，但是有选择运用它，要看学生的实际，所以说教法的选择，最大程度上取决于学情分析。

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: 学情分析系统提供立体的数据挖掘与分析

现代认知心理学明确指出，有意义的学习过程是学生根据旧知同化或顺应新知的过程。

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: 学情分析系统量化可视化完善教学改进

教学首要因素要考虑学生的认知基础，要依据学生的学习需要开展教学，对学生的学习情况进行分析。

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: 学情分析系统从大量数据中进行提取与挖掘

不同年龄阶段的学生长于形象思维还是抽象思维；乐于发言还是开始羞涩保守；喜欢跟老师合作还是开始抵触老师；不同年龄阶段的学生注意的深度、广度和持久性也不同。

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: 学情分析系统可以让教师教学设计更加一针见血

教学经验的累积上没有捷径可循——开始时粗枝大叶，越老越粗枝大叶

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: 教师可根据学情分析系统掌握真实学习情况

教师一方面要尽量结合学生兴趣开展教学，又要适当引导不能一味屈尊或者迁就学生的不良兴趣。

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