头条资讯1-江苏灌顶云-第379页

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: 智慧课堂将知识生动清晰的呈现在学生面前

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，深厚的教育理论基础是教师能够灵活自如地开展智慧课堂教学的必要前提。

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: 智慧课堂让学生在有限时间扩大知识容量

让每一位教师都有机会在不同的教学角色中体悟真情实感，以学期为单位轮换的目的是巩固和形成相应的业务能力，这样既发挥了智慧课堂的智慧，又让师生体会和锻炼到教学中每一个环节的能力和技术，

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: 智慧课堂是一种充满智慧动态碰撞过程

技术主要涵盖两个方面，硬件和软件。硬件问题统一解决，而教育软件却存在着诸多问题，如沒的用，不能用或不好用。其中原因是信息技术与教育之间跨领域障碍。

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: 智慧课堂让人工智能引领未来课堂

智慧课堂研究的现状与未来走向进行梳理，是折射智慧课堂应用实践的一个重要视角。

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: 智慧课堂要鼓励学生“学会为他鼓掌”

学生的学习能力包括识记、理解、应用、分析、评价和创造。新高考题型中对各种能力均有所考察。要培养学生以旧带新，即兴发挥的能力。

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: 怎样的课堂才能被称为“智慧课堂”

“无用之用，方为大用”，这才是智慧课堂的最佳方法。要鼓励学生踊跃参与、大胆质疑、高度评价。同时作为评价的标准，要做到统一一致，在实际操作过程中，要掌握均衡。

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