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学情分析系统对不同角色发展的现实功能

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用积极性的评价激励学生、增强学生的自信心、激发学生学习、发展的欲望。实现以学习能力为重点的学习素养和以情感为重点的社会素质的形成的发展。
私有化大数据有痕评卷系统的优势

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线下评卷,即先阅后扫模式的评卷系统,支持老师采用传统批阅方式在学生的答卷上进行手工批阅,然后扫描,自动生成报表,自动发布成绩等数据到学情分析系统,
网络阅卷过程中总结出的答题失误

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从阅卷过程看,许多考生习惯用口语化的语言答题,像唠家常,而不是学科术语,难找给分点;有的组织答案的语句不完整,出现断句等现象。
题库组卷系统的现实意义

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用计算机实现对题库进行全面、系统、科学、高效的管理和应用,是现代化教学和考试改革的需要。
网络阅卷系统真正实现“教师减压”

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应试教育状况尚未完全改变的今天,“学生减负”,“教师减压”已成为社会的共同呼声。
大数据助力实现学情和教学的结合

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大数据环境为高校教育治理提出了新的挑战,信息技术与高等教育不断融合,教学内容开放化,教师角色复杂化,学习形式个性化和灵活化,教育数据多元化和密集化等

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